飯田橋ラボ校

そろタッチ開発にご協力いただける生徒様、募集中！

飯田橋ラボ校は2011年にそろばん教室として開校、たくさんのお子様、保護者様のご協力と斬新なアイデアにより、2014年にそろタッチが誕生しました。そろタッチの研究・開発・広報活動にご協力いただけるお子様・保護者様の入会をお受けします。メディア撮影や国内外からの見学が多くあります。ラボ校だから味わえる様々なイベントや体験を楽しみながら、暗算名人を目指しましょう。

通学コースとWebコース

週1回の授業を教室で受講する「通学コース」とご自宅でオンライン受講する「Webコース」があります。
授業内容、頻度、時間、月謝は同じです。お子様が学習しやすいスタイルを選択ください。
Web授業は、タブレット以外のデバイスでZoomに参加して受講いただきます

＜飯田橋ラボ校＞入会の流れ

通学・Webとも募集クラスにて体験を随時受け付けています。
体験・入会 申込フォームより、ご希望のクラスと体験希望日をお知らせください。

※2023年の教室カレンダーは、こちらから(PDF)
※タブレットを新たに準備される方は、感度の良い新機種をご購入ください(動作環境はiPadOS 13.0以降・Android10.0以降)
※Web・通学コースともオンラインイベント/授業を不定期で行いますので、安定したWifi環境が必要です。
※数字の読み書きや、動画の説明を理解することが必要です
※弊社システムからのメールの送受信・添付ファイル・動画再生が可能なメールが１つ必要です

■時間割＜1コマ50分＞

■通学コース

■Webコース

【2023年8月】フラッシュ暗算検定 合格者発表！

飯田橋ラボ校　ファシリテーター紹介

宮　和佳栄　 Wakae Miya

青山学院大学文学部英米文学科卒業。アメリカの交換留学では教育学を専攻。学生時代は塾の講師をしており、卒業後は公立中学校の教員として勤務しておりました。小学生から約７年間そろばんを習っており、暗算10段を取得、フラッシュ暗算全国３位を達成しました。そろばんで身につく力と暗算力は異なりますが、そろタッチでは短期効率的に暗算力を習得することができます。一生の財産となる「暗算力」、学習の礎となる「学びに向かう力」を身につけることができるよう、保護者の方々とのコミュニケーションも大切にしながら、お子様が楽しく学ぶことができる環境づくりを目指します。

吉津　里歩　　Riho Yoshizu

早稲田大学教育学部卒業。その後、外国にルーツをもつ子どもたちの学習支援をする過程で、どんな世界でも強い味方になってくれるのは、確かな計算力だということを間近で見てまいりました。そろタッチ教室では、一生ものの計算力・暗算力を身につけていただくべく、楽しいアクティビティでお子様の自律学習のお手伝いをしております。困ったことや躓きはもちろん、「できたよ！」の嬉しいご報告をたくさんしていただけるようなクラスづくりを目指します。毎日少しずつの学習で「得意」を育み、どんな夢へもつながっていく大きな一歩を踏み出しましょう！

栗林　初妃　　Hazuki Kuribayashi　　

飯田橋ラボ講師のほか、カリキュラム開発を担当しております。5歳からそろばんを習っており、暗算二段を取得しました。そろタッチを用いて、子どもたちに楽しく暗算力を身につけていただけたらと思います。小さな「できた！」という喜びをお子様と共有しながら、子どもたちが持っているポテンシャルを最大限に発揮できるように努めてまいります。毎週の授業を楽しみに頑張ってもらえるよう、「楽しく！」をモットーに笑顔の絶えない授業にしていきます！

岩佐　敬子　　Keiko Iwasa

青山ラボ校講師のほか、カリキュラムの構築、学習履歴の分析を担当。東京女子大学文理学部数理学科で位相幾何学を専攻し、日本銀行に入行。インターネット技術を活用したシステムの構築を担当、その後、カルチャースクールの講師に従事しました。これまでに身につけた論理的な思考力と理数系の知識をもとにしたわかりやすい説明、また自らの子育てから得た経験を活用し、日々の指導とカリキュラムの作成にあたっています。やるべき学習を厳選し、厳選したことを集中的に反復させる、量より質の教材を提供すること。そして壁はあっても乗り越えられる、自ら「できた」を実感できるカリキュラムの完成を目指しています。

山内　千佳　　Chika Yamauchi

一生の財産となる「そろばん式暗算」を効果的に身につけるため、タブレット教材「そろタッチ」を活用した反転学習を進めています。予習復習は毎日自宅で「そろタッチ」のミッションをクリアして学びます。教室では、お家での１週間のがんばりを確認し、お友達と集うことで応援、披露、競争しながら、本番力・応用力を高めます。どんな教室が子供の能力を最大限に引き出すのでしょうか？
ITを駆使し、学習履歴データを分析しながら、お子様・保護者様と一体となり、効果の見える、新しい授業スタイルを創ってまいります。
略歴： 創業者の想い
著書： ５歳からはじめる世界で羽ばたく計算力の伸ばし方